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英語始めました

ましゃ — Wed, 28 Mar 2012 15:57:19 +0000

GTDにつづいて始めましたシリーズ（？）

英語の勉強を始めました。

ようやく、、やっと。。

ジュンク堂新宿店に行って一番前にある英文法の本を買って来ました。

まぁ、一番前にあったから一番最初に手にとったんだけど、最初のページのメッセージが決めて。

「父はとりあえずやることやった、次はお前の番だ」

と書いてあってそれが決め手ｗ

で、この本が意外とというか、普通に面白い。
ユーモアもあり新しい文法体系といっているのもあって中学や高校などで習う英文法の説明の仕方とちょっと違うのがわかりやすくて今この年になっていいのかもしれない。

で、ちっと覚えたことを復讐がてらブログを書いてみようかと。

前から限定
後ろから説明
疑問は感情から来るから先にくる

の３つ。本当はもっと色々書いてあるんだけどとりあえずこの３つ（ちなみにまだ０章…）

・前から限定

I walk my dog.（自分の犬を散歩させるよ）

myはdogを「私の」と限定しているらしい。

・後ろから説明

I am a student.（おいらは学生）

IがターゲットになってIがstudentであると説明しているらしい。

このstudentの前にhigh schoolという言葉がつくと「高校生」と限定することになるらしい。

・疑問は感情から来るから先に来る

感嘆文は強調するので前にくるというセオリーがあるらしい。

What a nice camera you have!（いいカメラもってんね！）

これと同じように「どうなのよ？」って聞きたいので前にくるのが疑問文らしい。

Do you have a camera?（カメラもってんの？）

What kind of camera do you have?（どんなんもってんの？）

みたいな感じらしい。

これでようやくまだ０章。。
先はまだまだ長い、だけど、中学とか高校であまり面白く感じなかった英文法が面白いことになってきた。

GTDまたやりはじめました

ましゃ — Mon, 20 Feb 2012 12:43:13 +0000

いちど挫折して、再度やり始めたのです。

そしてまた本を一から読みなおしてみたりして。

GTDの本といえば「ストレスフリーの仕事術―仕事と人生をコントロールする52の法則」（さらっとAmazonのアフィをｗ）という本を”かなり前に”買ってた。

今回はさらにOmniFocusという高級アプリまでに手をだし、本気で自己管理することにした。

GTDの手法は数々のサイトで取り上げられているので特に言及しないけど、とりあえず今日本を読んでいて気がついたことは、一生懸命に今やることを決めようと思っていたんだけど、今はやらない先送りしていいことをどんどこ決めて行って、結果的に残った今やるべきことに集中する！という手法っぽい。

「意図的に今やらない」ことを決めるということで「やりかけの仕事」のストレスから解放されるということな感じがする。

現代の仕事のストレスは主に終わらないことからくるらしくそれ「やりかけの仕事」とか「そのうちやらなきゃいけないこと」という曖昧な状態がストレスを産み、仕事も人生もうまくコントロールできないというジレンマに陥るって感じなのかもしれない。

GTDの手法では「次にやること」を最小単位として「次にやること」の積み重ねの結果を「プロジェクト」としている。この「プロジェクト」と「次にやること」というのがどうにも曲者でついさっきまでの自分は「プロジェクト」と「次にやること」が増えれば増えるほど「やらなきゃいけないこと」が増えて行ってしまうという感じを持ってしまっていて、頭の中のすべてのことを並べてもなかなかそれを「プロジェクト」や「次にやること」に落とし込めず。ただの「やりたいこと」のリストになってしまっていたけど、むしろもっときちんと「プロジェクト」や「次にやること」にしっかりと落とし込んだ上で「意図的に今はやらない」と決めたほうがすっきりするかもしれないと思った。

少し新しい気づきはまた新鮮な視線を自分にもたらすかもしれないと思ったので、今回は久しぶりにブログに書いてみた。

そして、何よりも「継続は力なり」だよね。

母親になる人は読んでおいていいと思う絵本『ちいさなあなたへ』

ましゃ — Mon, 20 Sep 2010 14:16:22 +0000

ちいさなあなたへ

帯には『母であることのすべてがつまった絵本』って書いてあるけど、
おいらが思ったのは『母と子のつながりの絵本』というか、『母になる娘のための絵本』って気がする。

まぁ、母から子供へ伝えたい気持ちという点では一緒かもしれない。

ちなみに、うちの相方ははじめの見開きをみて、次のページを見たとたんに鼻水を出して泣きました。

泣くのはやすぎw

しかし、こういう写真をもっとうまくとりたいものだと思う。

大きいサイズで見る→Flickrへ（別ウィンドウ）
Originally uploaded by masyacintosh

ハリーポッター読了

ましゃ — Mon, 24 Aug 2009 04:41:54 +0000

とうとう、ハリーポッターを読み終わりました。

確か一番最初はエンジの時にはっつんに借りた1巻でその後で古本屋で見つけて買ったんだっけな？

なにげに日本での発売は1999年だから10年近くたっているのね。

そう考えるとなかなか感慨深い。

最後はもう一気に2日ほどで読み切った、今までのどのシリーズよりも早く読み終わったかもしれない。

もう映画では無理、どうやったって2時間とか3時間の枠で収まるわけがない。なので、映画と本は別物として考えて純粋にどちらも楽しむと良いと思う。

映画を見る前に本を読むのもいいし、映画を見た後に本を読むのでもいいけど、最後まで本を読んで映画には描かれていない裏側を知った方がハリーポッターの物語を完全に楽しめると思う。

それにしても次は何の本を読もうかなぁ～

誰のためのデザイン？

ましゃ — Tue, 16 Jun 2009 10:40:10 +0000

ようやくやっと2回の中断と1回のリスタートでようやく読み終わった。

誰のためのデザイン?―認知科学者のデザイン原論

この本はデザイナーの為の本であるのだが、ものづくりをする人も、プロデューサーやディレクターと言った人や文章を書いている人たちを含めた誰かのために何かを作っている人のための本だ。

この本には一貫して書き手と読み手のむこうがわにユーザーが存在している。

そのユーザーのうれしいこととかなしいことが様々な例でかかれている。

なぜ使う人は使いづらいと感じるのか、なぜ使う人は間違えるのか、誰が何の為にそれを使うのかということを改めて考える事が出来る。

最後の方にはちょっとした予言も含まれていて、この本が書かれたときの状況とその後の現在の状況と今後の将来というのが自分自身とマッチしてなかなかおもしろかった。

Webに関する事はあまりないけども、Webをやっているからこそ為になるという事が多く一度呼んでみると良いのではないでしょうか？

読むときは是非コノリンクカラ….ゴコウニュ・wo…オネガイイタシマ　ス

誰のためのデザイン?―認知科学者のデザイン原論

何を書こうと思ったのか忘れたのだった

ましゃ — Tue, 17 Mar 2009 01:59:03 +0000

何かを書きとどめておこうと思ってわすれた。

『何を書こうと思ったんだっけな～』と思って、とりあえず、ブログの投稿画面を開いてみた。

さっぱり思い出せないなぁ、そういえば、今読んでいる認知科学の本で人間の記憶に対する記述があったので、そのことを書くことにした。

書き始めて思い出した。

『あ、そうだ、人間の記憶に関することを本で読んだからそのことを書こうと思ったんだった』

まさに、これが人間の記憶の仕方のひとつで、人間には記憶の仕方には数パターンあり、ひとつが「関連付けること」もうひとつが「機械的に記憶すること」だそうだ。

「関連付けること」には理由が必要で、たとえば、家のリビングの電気のスイッチで言うと一番上が手前の電気、真ん中は真ん中、下は奥といういう風に配線してあると、すんなり覚えやすい。

これは「自然な関連付け」であり、自然な関連付けはすんなり記憶にとどめやすいという例だ。

一方で、ただひたすらに機械的に覚える。これは反芻したり繰り返し使うことによって記憶される。反芻を繰り返さなければならないものというのは「自然な関連付け」に乏しく人間にとっては記憶することが難しいこのでもあるらしい。

具体的な例を挙げると、電話機の「外線はゼロ発信」だ。内線ボタンがあるのに外線ボタンはないとか、ゼロを押すと外線というのは常識なのかもしれないが、その電話機によって違う可能性がある。明確に「外線」というボタンを用意することにより、視覚的な認知ができるので、記憶をしなくても間違えない。

インターフェース的に内線の隣に置くか、押し間違いを避けるのであれば、真逆に配置するというのもいいかもしれない。

といった具合に、「記憶」は「自然な関連付け」によりすんなりと記憶され、インターフェースは使うときに記憶していなくても使える、あるいは学習が容易（自然な関連付けにより記憶しやすい）であるというのが使いやすいデザインだといえる。

さて、書く内容は思い出せたのだけれども、果たしてこれが書きたかった内容だったのかは定かでない。こういう場合はどうしたらいいのだろうか。。

イメージの乖離（『誰のためのデザイン？』より）

ましゃ — Fri, 27 Feb 2009 10:02:21 +0000

今読んでいる本も、以前から読もうと思っていて埃をかぶらせていた本だ。

以前、「最初ページに戻る」の「最初のページ」を「注意書き」ではなく「もくじ」にして欲しいという話があり、それについてユーザーの持っているイメージと製作者側でもっているイメージとの認識が違っているので起こるという風にメールをしたのだけれども、それについては心理学で答えが出るようだ。

『誰のためのデザイン?―認知科学者のデザイン原論』という本は、モノを使う心理学の認知心理学という分野の本だ。
（そしてこのタイミングでAmazonのアフィリエイトを差し込みたいｗ）

この本では、モノと人が起こすさまざまなエラー、使いにくさ、失敗したことを自分のせいにしてしまうという原因が心理学的に書かれており、人に使われるものを作っているものとしては非常にためになる本だ。

その中で、ユーザーの持つイメージと実際のシステムが持つイメージ（デザイナー（製作者側）のもつイメージ）に乖離がおこるとユーザーがエラーを起こすということらしい。

つまり、「最初のページ」という言葉にユーザーの持つイメージ＝「もくじのページ」とデザイナー（製作者側）のもつイメージ＝「注意書き」が乖離していることから起こる認知の差ということなのだと思う。

この差が大きな損失を生むわけではないので、どっちでもいいといえばどっちでもいいのだが、一度本当にそれでいいのかを考える必要がある要素のひとつであることは間違いない。